2023年4月25日，中国政法大学买球app官方网站副教授、大数据和人工智能法律研究中心主任沈伟伟应邀为买球app官方网站学生作了题为“‘让子弹再飞一会儿’：让学、知识产权与网络文化生产”的讲座。本次讲座在教学楼206教室举行，买球app官方网站李一达老师主持了讲座。

2010年上映的《让子弹飞》已经“飞”了13年，可它不但没有落地，还在B站上催生出“让学”，引得网友们高呼“申遗”。“让学”引起数以亿计的关注，而观众们和作者们的对话、交流、讨论、回应、创作与再创作，成就了一场持续不断的网络文化生产盛宴。沈伟伟老师指出，在典型网络法视角下，网络文化生产包含技术变革、知识产权与商业模式三个层面的内容。本次讲座，沈老师以“让学”现象为引子，着重分析了“数字技术的民主化”与“低法治的保驾护航”两条线索。

首先，沈老师为大家讲解了“让学”现象背后的技术变革。随着数字时代的到来和相关技术的推广，PGC（专业生产内容）、UGC（用户生产内容）乃至AIGC（人工智能生产内容）等生产传播模式也在不断更迭。在UGC模式下，大众用户依托B站、抖音、快手、剪映等平台参与文化传播，积极对文化产品进行二次创作，催生了“让学”“甄学”等新兴互联网文化的发展。继而，沈老师借助传播学经典案例，通过比较“只读”与“读写”两种文化、“读书”与“说书”两种文化消费方式等，进一步从历史维度帮助大家理解大众文化生产的崛起原因。他指出，文字、图片、音频、视频编辑技术的民主化趋势，使得文化生产对普通人而言变得唾手可得，同时，互联网也在改变传统媒体那种不对称、单向的传播模式，让更多的人获得了“麦克风”和“讲台”，形成了一个有益于创新的共享空间。

随后，沈老师为大家分析了“让学”现象可能涉及的知识产权保护问题。他认为，在互联网时代，二次创作的成本降低，因此相关作品的知识产权保护一直是备受关注的议题。例如，电影《无极》的二次创作事件，引发了学界对于“戏仿作品合理使用标准”的广泛探讨。如从学理角度解决戏仿触及的知识产权困境，则需要兼顾法学视角与经济学视角，平衡原作品版权方获得收益的权利以及业余创作者的智力成果。

最后，沈老师为大家总结了当前“让学”的商业模式运作逻辑。他谈到，当前的商业模式运作逻辑已经跳脱出传统的版权维护思维，因为作者不一定要通过版权“恰饭”。网络时代，版权在产权激励中被相对边缘化，可以尝试开发新的商业模式，同时保护职业创作者和大量动态创作者进行再创作。

互动环节，沈老师的精彩讲述激发了同学们的学术热情，大家就门户网站的保护机制差异、原作品与二创作品的利益分配及著作权保护、AI绘画的版权归属等问题与老师展开交流。讲座尾声，李一达老师对本场讲座进行了总结。他指出，今天我们熟悉的法律更多是与传统的工业经济模式相适应的，而互联网则带来了一种新的商业模式，其扩张当然会挑战传统知识产权划定的那些界限，但其效率和创造力也在于此，学界已有的“知识产权的终结”“互联网的‘非法兴起’”等研究都试图对此给出解释。今后同学们在学习研究的过程中，可以持续关注该现象，并不断思考新兴产业对法律边界的挑战所带来的问题。